一、专业培养目标

本专业培养具有坚定正确的政治方向，德、智、体、美全面发展，适应社会主义现代化建设需要，能在各级卫生医疗机构、医学诊断试剂生产等机构工作的医学检验应用型高级技术人才。  

二、培养规格要求

本专业学生通过统一德智体的教育，进一步系统地学习基础医学、临床医学、医学检验等方面的基本理论知识，接受医学检验和计算机等操作技能的系统训练，成为临床医学检验和卫生检验的专业技术人才。

（一）知识结构

1．掌握基础医学和临床医学的基本理论知识；

2．掌握医用化学、生物化学、免疫学、血细胞形态学的基本理论知识和实际操作技术；

3．熟悉常用检验仪器的基本结构和操作及日常保养；

4．熟悉国家卫生工作及临床实验室管理有关的方针、政策和法规；

5．了解医学检验前沿学科的理论和技术的发展动态。

（二）能力结构

1．具备良好的服务意识和与患者的沟通能力；

2．扎实的专业知识和丰富的临床操作经验；

3．具备独立操作检验仪器及日常保养能力；

4．熟悉实验室相关的规定，并具备独立处理各种样本的能力；

5．具备计算机的操作和专业应用方面的能力；

6．具备专业英文翻译和书写应用方面的能力。

（三）素质结构

1．树立科学的世界观，拥有正确的人生价值观；

2．关注生命，能体现仁爱精神，并能尊重他人的隐私；

3．具有医学从业人员的奉献精神和严谨求实的工作态度；

4．能运用法律法规保护自身合法权益或约束自身的职业行为；

5．具备良好的团队合作精神和创新精神；

6．具备计算机的操作和专业应用方面的能力；

7．具备专业英文翻译和书写应用方面的能力。

三、主干学科

血液检验学、微生物学及检验、生物化学

四、专业主要课程

无机化学、有机化学、分析化学、免疫学检验、病理学、基础检验学、寄生虫学检验、实验室管理学和数据统计

五、主要实践性教学环节

1．综合实验设计：学生选择微生物、生化、分子生物学或免疫在内的任何方向的实验，经过3周实验室的学习，使学生完成简单验证实验到综合设计实验方面的转变，通过小组共同努力，完成有实验数据及数据分析综合实验作为学生的毕业设计，该毕业设计意在培养学生动手能力和创新能力，激发学生实验的兴趣，挖掘学生实践方面的潜能，为今后实习和工作打下坚实的基础。

2．基础检验实训：通过1周的的临床实训，使学生及时巩固所学的专业基础课程的理论与实验知识，并将这些知识灵活运用到实践，全方位构建检验专业的知识框架，培养学生实际操作技能和团队合作精神，提高学生的沟通能力和医学从业人员的服务意识。

3．检验仪器见习：通过对专业仪器的2周见习，使学生掌握本专业的仪器使用的工作原理及仪器的日常维护和保养，熟悉不同仪器的工作环境及使用范围，了解不同厂家仪器使用的优缺点，为今后的检验工作打下良好的基础。

4．临床实习：通过40周毕业实习，加深学生本专业的了解，培养学生奉献精神和严谨求实的工作态度，提高学生的实践技能，使学生达到专业从业人员的基本素质，为更好适应将来的工作岗位奠定基础。

六、修业年限

本专业学制为全日制三年，修业年限3－5年。

七、毕业学分具体要求